長期旅行

下午去上學的路上，妹妹簽著媽媽的手搖來晃去，說：「今天以後我就可以高興的上學了。」

「為什麼呢？」媽媽問。這小孩常常沒頭沒腦地冒出一句話來，讓人不知從何猜起。

「因為今天老師跟我們說了一件事情。」

「什麼事情？」莫非老師發現了她們班上女生之間人際關係的波濤洶湧，今天跟大家開導了一番？媽媽再度發揮偵探的精神猜測著。

妹妹最近受到人際關係的困擾，她最要好的兩個好朋友分成兩派，互不來往。其中一位還跟妹妹說，如果她去跟另一個女孩子玩的話，她就再也不要跟她玩，排隊的時候也不要跟她手牽手了。可是，妹妹想要跟兩個人都繼續當好朋友，所以很煩惱。

但是答案不是這樣，妹妹說：「老師今天告訴大家，不是眼睛像這樣子的人就是中國人。」

嗯，可以再說清楚一點嗎？

「不是眼睛長得像我和kerma一樣的人，就都是中國人。」

kerma是班上一位東方面孔的小男孩，來自不丹。

「喔！這樣子大家就都知道你不是中國人了，所以你很高興？」

妹妹快樂地說對。

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很好奇是什麼樣的教學單元，讓老師發展出這麼一段課程。不過，在這個國際城市，稍稍用一點心，小孩很容易就有「國際觀」。小小的一個學校，就有來自46個國家的學生，以哥哥的班級來說，同學來自俄羅斯、塞爾維亞、玻利維亞、義大利、法國、葡萄牙、摩洛哥、剛果、科索夫，這還不包括父母已經成為瑞士人的移民。

2006.11.09.